我校研究生第十九期高端教育實踐“云”延續

發布日期: 2022-07-05  作者:    瀏覽次數: 10   返回

6月11日上午,我校第十九期研究生高端教育實踐總結會在云端順利舉行。副校長陳恒出席,高端教育實踐帶隊導師、全體第十九期高端教育實踐實習生、研究生院相關人員等80余人與會。會議由研究生院常務副院長、研工部部長陳昌來主持。

 

副校長陳恒全程認真聽取了本期高端教育實踐開展情況的整體匯報、優秀實習生代表和實習帶隊導師的發言,對突發疫情下實習研究生們克服種種障礙,順利完成線上實習表示祝賀,對實習帶隊導師和各基地學校的支持和付出表示感謝。他指出,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,課本知識與實踐能力的轉化依靠實習實踐,與一流的上海市實驗性示范性高中聯手共建穩定的高端教育實踐基地為鍛煉我校研究生實踐能力創造了好機會,對提升研究生教師教育實踐能力及綜合素質有重要意義,對我校人才培養有積極助力,為做大做強我校教師教育特色有積極貢獻。疫情下全新的教育模式、實習模式帶來很多新問題、新挑戰,他勉勵師生攜手面對,共同解決,不斷取得研究生人才培養的豐碩成果。 

  


研究生院副院長劉蘭英對本期實踐作了總結匯報。本期共選派來自人文、數理等12個學院的77名實踐研究生,共聘請來自上海市實驗學校、上海市南洋模范中學、上海師范大學附屬中學、上海市七寶中學、上海市位育中學、上海市大同中學6所上海市實驗性示范性高中的共130名特級教師或高級教師擔任學科帶教導師和班主任帶教導師。受新冠肺炎疫情影響,本期高端實踐來之不易,伴隨中學的線上教學,首次開啟全程線上實習新模式,將已持續推進十年的高端教育實踐活動“云延續”。全新的實習模式,給實習帶來了全新的挑戰和機遇,實踐研究生采用多重方式克服線上實習困難,高質量的完成了學科教學實習、班主任實習和教科研實習任務。線上實習憑借打破時空限制的獨有優勢,使實踐研究生實習收獲不減,本領更多,也為這些研究生今后從事線上教學打下了堅實的基礎。

本期高端教育實踐已圓滿收官,但實踐后的自我反思還將繼續,劉蘭英對實踐研究生們在本次實習中的反思和未來發展進行了指導,她從6個字母出發,“STAR-LF”,S-situation(情境),T-task(任務),A-action(行動),R-result(結果),L-learning(收獲),F-future(未來)。她認為實踐研究生應反思:是在什么情境下完成的什么任務、其間你的行動是什么、結果如何、要反思從帶教導師們身上習得什么、本次實踐的收獲有哪些、更要思考實習結束后為未來的教師職業生涯能做些什么。本次實踐培養了實踐研究生的綜合能力和應急能力,提高了他們的專業能力和核心素養,堅定了他們對教師職業的熱愛與信念,提升了研究生在名校中的就業率。 

總結會上,陳昌來宣讀了第十九期26位優秀實習生名單,對優秀實習生表示熱烈祝賀。

來自人文學院的吳夢雯、魏瑞星,馬克思主義學院的郭凌飛等同學分別匯報了實習體會與收獲。吳夢雯同學對于教育認識更為深刻,她提出,教育是一代人與一代人之間的薪火相傳,是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。郭凌飛同學凝練出她收獲的“教”和“育”,“教”需要知識和才華,“育”卻需要理想和情懷,要努力成長為有理想、有本領、有溫度的教師。可喜的是,吳夢雯同學在實習期間撰寫的科研論文已被專業學術期刊錄用。

莊木齊、陸新生等五位高端教育實踐帶隊導師也分享了帶教的體會與感悟,帶隊導師們肯定了實踐研究生的努力及線上實習的多樣化收獲,并對研究生及全新的實習模式提出了有效的意見和建議。 

本期高端教育實踐創造性地拓寬了專業實習平臺,以線上實習的全新形式得以延續。此次線上實習,是為實踐研究生努力成為一名卓越教師打下的堅實基礎,是上海師范大學發展教師教育特色的一大舉措,更是上海師范大學努力為上海基礎教育培育更多卓越教師后備人才目標的初心堅守。



(供稿、圖片:研究生院、研工部)



 

 
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